林业信息中心

您的位置:主页 > 林业信息中心 >

总结“十二五”,谋划“十三五”,努力推动本科教学工作再上新台阶‘365备用’

发布日期:2020-10-12 02:05浏览次数:

总结“十二五”,谋划“十三五”,努力推动本科教学工作再上新台阶

1月6日下午,我校2015年度本科教学工作会议在教五楼报告厅开会。校党委书记封超年、副校长李萍萍、副校长王浩、校教学委员会委员、校院教学督导组成员,各学院(部)涉及负责人、教学管理工作涉及人员及受表彰的教师代表近400人参与会议。   会议现场 校党委书记封超年出席会议并讲话 副校长王浩不作2015年度本科教学工作报告  王浩不作2015年度本科教学工作报告,全面总结了“十二五”期间本科教学工作获得的成绩,查询和分析了不存在的问题和严重不足,认为今后教学工作的重点是全面辨别和减控管理盲区、之后前进人才365备用培养体系建设和全力作好审查评估工作。他特别强调,要紧紧围绕立德树人的根本任务,以创意创业教育居多线,以审查性评估为契机,以专业建设为抓手,发挥优势特色,全力作好本科教育教学工作。  校教学督导组组组长张树泉递交了《关于表扬2014-2015年度教学活动得奖集体及个人的要求》。高教所所长周统建就我校历年本科毕业设计(论文)调研情况展开了汇报。

总结“十二五”,谋划“十三五”,努力推动本科教学工作再上新台阶

教师代表周晓燕、顾晓利不作经验交流。  封超年为得奖教师代表颁奖典礼并讲话。他代表校党委向得奖教师表示祝贺,向为本科教学和人才培养工作倾情奉献给的教职员工们回应平易近人的问候。他认为,本科教学工作是学校中心工作,是人才培养体系的基础,是学校核心竞争力基本指标的反映;新时期的人才培养不应着力强化供给外侧结构性改革,培育具备行业应用于背景的高素质复合型人才;“十三五”期间学校人才培养工作,不应大大深化人才培养模式改革、教学方式方法改革,优化教与学的关系,希望前进学校本科教学质量和办学水平持续提高。他特别强调,在大学校园里,无论是院士、博导、教授,还是书记、校长、院长、处处长,老师都是第一身份,上好课都是第一责任,关怀学生都是第一任务,大家要以更为圆润的热情和更为出众的业绩,首创学校高水平特色大学建设新局面。